sexta-feira, 27 de maio de 2011

O manifesto do partido comunista - Marx e Engels

O manifesto do partido comunista foi escrito em Londres por comunistas de várias nacionalidades, o qual contempla reflexões e proposições sobre as relações e contradições entre burgueses e proletários; proletários e comunistas; a literatura socialista e comunista nos aspectos: socialismo reacionário como o socialismo feudal, pequeno burgês e alemão ou "verdadeiro socialismo";  socialismo conservador ou burguês; e, o socialismo e o comunismo utópicos e críticos; posição dos comunistas frente aos diferentes partidos de opisição.
Marx e Engels em burgueses e operários afirmam que a história de todas as sociedades que existiram até nossos dias tem sido a história de lutas de classe. Neste sentido, aprsentam vários exemplos de lutas de classe. E, referem-se ao Estado representativo moderno, cujo governo é um comitê para gerir os negócios comuns de toda a classe burguesa.
Manifestam ainda que a burguesia impelida pela necessidade de mercados, sempre novos, invadem todo o globo. Necessita estabelecer-se em toda a parte, explorar em toda a parte, criar vínculos em toda a parte. Nesta perspectiva, evidenciam ainda, que a burguesia submeteu o campo à cidade, os povos camponeses aos povos burgueses. Enfim, concentrou a propriedade em poucas mãos.
Afirmam que o proletariado é uma classe verdadeiramente revolucionária, das que enfrentam a burguesia. Uma vez qua a condição da burguesia é a de acumulação das riquezas nas mãos dos particulares.

As consequências da modernidade - Anthony Giddens


Para provocar e fazer refletir GIDDENS cita John Donne, o qual questiona "E se este presente fosse a última noite do mundo?".

No livro As consequências da modernidade GIDDENS (1991) propõe uma análise institucional da modernidade com ênfase cultural e epistemológica. Neste sentido, o autor diz que a "modernidade" refere-se a estilo, costume de vida ou organização social que se emergiram na Europa a partir do século XVIII e que ulteriormente se tornaram mais ou menos mundiais em sua influência. p. 8
No que diz respeito a pós-modernidade, GIDDENS diz que se refere a um deslocamento das tentativas de fundamentar a epistemologia, e da fé no progresso planejado humanamente. Afirma ainda que a condição pós-moderna é caracterizada por uma evaporação da grand narrative - o "enredo" dominante por meio do qual somos inseridos na história como seres tendo um passado e um futuro predizível. Sobre a perspectiva pós-moderna, o autor infere que esta vê uma pluralidade de reivindicações heterogênias de conhecimento, na qual a ciência não tem um lugar privilegiado. Ou seja, a pós-modernidade destrona a ciência que havia ocupado o trono com tanta pompa na modernidade. Mas, não há apenas um modelo de conhecimento para se colocar no lugar da ciência, sim múltiplos e fluidicos saberes e conhecimentos.
Giddens, porém defende que os modos de vida  produzidos pela modernidade nos desvencilharam de todos os tipos tradicionais de ordem social, de uma maneira que não tem precedentes. Tanto em sua extensionalidade quanto em sua intecionalidade, as transformações envolvidas na modernidade são mais profundas que a maioria dos tipos de mudança característicos dos perídos precedentes.  p. 10
Giddens argumenta que a influência a longo prazo do evolucionismo social é uma das razões por que o caráter desconstinuísta da modernidade tem com frequência deixado de ser plenamente apreciado. Uma vez que, a história, no seu dizer, "começa" com culturas pequenas, isoladas, de caçadores e coletores, se movimenta através do desenvolvimento de comunidades agrcolas e pastoris e daí para a formação de estados agrários, culminando na emergência de sociedades modernas no Ociendente. p. 11
Entretanto, desconstruir o evolucionismo social significa aceitar que a história não pode ser vista como uma unidade, ou como refletindo certos principios unificadores de organização e transformação. Giddens apresenta três descontinuidades que separam as instituições sociais modernas das ordens sociais tradicionais, a saber:
1. O ritmo de mudança nítido que a era da modernidade põe em movimento;
2. O escopo da mudança. Conforme diferentes áreas do globo são postas em interconexão, ondas de transformação social penetram virtualmente toda a superficie da Terra;
3. Por fim, a natureza intrínseca das instituições modernas, uma vez que algumas formas sociais modernas simplesmente não se encontram em períodos históricos precedentes. p. 12


Bem, este texto se constitui em mais um sinal de leitura da disciplina Bases Filóficas da Contemporaneidade.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Sobre formação

Roberto Sidnei Macedo contribui ao afirmar que a formação é um processo que nos constitui, processo que se inicia em nossos primeiros contatos com o mundo circundante e que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais (MACEDO, 2010: 13).

terça-feira, 24 de maio de 2011

INSCRIÇÕES ENEM 2011

ATENÇÃO: INSCRIÇÕES ENEM 2011 ABERTAS!!!

- Período de inscrição


Das 10h desta segunda-feira (23/05/2011) até as 23h59 do dia 10/06/2011.



- Onde se inscrever

Somente pelo site do Enem: http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao



- Taxa de inscrição

Estudantes de escolas públicas e com carência socioeconômica não pagam. Os demais têm de pagar R$ 35 até o dia 13 de junho



- Necessidades especiais

Os participantes podem solicitar provas ampliadas, ledor ou ambiente diferenciado por causa de dificuldades de locomoção, por exemplo. Todas as necessidades dos alunos devem ser informadas no ato da inscrição. Os estudantes que precisam fazer a prova em horário diferenciado por motivos religiosos também.



Certificação de conclusão do ensino médio É possível utilizar o Enem como certificação de conclusão de ensino médio. Para isso, o estudante deve informar a instituição (há uma lista disponível no site) que será a certificadora do diploma.



- Confirmação da inscrição

Os estudantes vão receber um número de inscrição e uma senha que deverão ser guardados. Com esses dados, é possível acompanhar o processo e imprimir um cartão de confirmação. Quem perder a senha pode recuperá-la pelo site de inscrição.



- Cartão de confirmação

Nesse documento, estarão os data, local e hora das provas, indicação dos atendimentos especiais solicitados pelo candidato, opção de prova de língua estrangeira. Além de ficar disponível na página do Enem, o estudante recebe uma cópia pelos Correios. Esse documento deve ser levado no dia da prova, assim como o RG.



- Provas

Os candidatos farão quatro provas objetivas com 45 questões de múltipla escolha cada e uma redação. No primeiro dia, serão aplicadas as avaliações de ciências humanas e ciências da natureza (em quatro horas e meia) e, no segundo dia, de linguagens e códigos, matemática e a redação (em cinco horas e meia).



- Datas de aplicação

22 e 23 de outubro, às 13h



segunda-feira, 23 de maio de 2011

A greve continua

O governador do Estado da Bahia, o Sr. Jaques Wagner continua não respeitando o direito Constitucional de Greve da Categoria Docente das Universidades Estaduais (UNEB, UEFS, UESC e UESB) com corte de salários.
Cadê a sensibilidade do nosso representante para com os estudantes?!!
O querem fazer com as universidades estaduais?
Quer que morra à míngua, Sr Governador?!!
Acorda Governador!!

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Greve!!

O governo Wagner continua intransigente sem querer negociar com a categoria. Apenas usando da retórica, ou seja, falando de uma forma diferente mas mantendo as mesmas imposições à categoria. A greve é pela abertura da Campanha salarial 2010 e pela revogação do decreto 12.583/11 e a portaria 001/11 que fere a autonomia das Universidades Estaduais.
Esperamos que a reunião que comando de greve terá hoje com o governo avance.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Leitura e produção escrita

O meu ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC, categoria Mestrado da UNEB, como qualquer outro programa, exige muita leitura e produção. Estou na fase de leituras, escrita de sinais de leitura e revisão do projeto de pesquisa.
Em breve estarei publicando os sinais de leitura.
Espero que a greve não atrapalhe tanto a nossa caminhada.